jueves, 7 de enero de 2010

5º Concurso de cocina griega Sto. Tomás 2010

ÚLTIMA HORA: SE SUSPENDEN LAS ACTIVIDADES DE STO TOMÁS Y CUALESQUIERA OTRAS PROGRAMADAS POR EL DEPARTAMENTO HASTA NUEVO AVISO, POR FALTA DE MOTIVACIÓN DE LOS DOCENTES IMPLICADOS EN ELLAS.
  
Este año el Departamento de Latín y Griego desea retomar la tradición del concurso de cocina griega, que llega así a su 5ª edición.


Con respecto a ediciones anteriores, la presente ofrece una importante novedad: la creación de la categoría "comida grecolatina antigua", al tiempo que se suprime la categoría "postres" que sí figuraba en anteriores convocatorias.



BASES DEL CONCURSO


  • Habrá dos modalidades: cocina griega moderna y cocina grecolatina antigua.
  • Podrán presentarse todos los alumnos matriculados en el I.E.S. ALQUIPIR en este curso, individualmente o en grupos de un máximo de 5 componentes.
  • El jurado del concurso estará formado por cuatro profesores del Instituto que serán designados por el Departamento de Latín y Griego.
  • El jurado valorará los siguientes apartados (entre paréntesis la nota máxima en cada uno de ellos).
  • Dificultad en la elaboración (5).
  • Originalidad (5).
  • Presentación (5).
  • Resultado final (10).
  • Cada equipo designará al menos un miembro para que explique al jurado la composición y elaboración del plato y las razones por las que se ha elegido.
  • Los platos se traerán al centro entre las 11 y las 12 del día 28 de enero. Cada equipo es responsable de colocar los platos en la mesa.
  • El jurado pasará a las 12'30. A las 12'45 se permitirá la entrada a alumnos y profesores.
  • Los alumnos son responsables de recoger los envases en que los que traigan sus platos. Si no lo hacen, éstos se tirarán a la basura.
  • Los premios serán vales para libros y material escolar por un importe de 35 euros en cada categoría independientemente de si es uno o cinco. El premio se repartirá entre los componentes del equipo ganador.

COMIDA GRIEGA MODERNA

Aquí os dejamos algunas direcciones de donde podéis extraer recetas, aunque podéis buscarlas en cualquier otro lado:

http://frine.wordpress.com/category/recetas-griegas-actuales/
http://www.arecetas.com/grecia/
http://www.recetas.com/p/recetas-griegas/
http://www.comidakraft.com/sp/CookingSchool/EthnicCuisine/Greek101.aspx


COMIDA GRECOLATINA

Pulsa los siguientes enlaces:
http://recetascenapagana.blogspot.com/


RECORDAD: EL JURADO NO SÓLO VALORARÁ EN CADA CASO LA CALIDAD DEL PLATO PRESENTADO, SINO TAMBIÉN SU ORIGINALIDAD (es decir, que no se parezca demasiado a otro plato típico español), DIFICULTAD Y PRESENTACIÓN. Sería muy interesante que visitarais esta página, donde explica cuales son las costumbres y los platos más típicos.

jueves, 15 de octubre de 2009

PAUTAS PARA REALIZAR EL ANALISIS DE LAS LECTURAS. LATIN 4º ESO:

Todos los trabajos deberán incluir los siguientes apartados:

1. Introducción:

☻ Se hablará del autor, refiriendo algunos aspectos de su vida y de sus principales obras.
☻ Se debe poner en que época está escrita esta obra y el contexto político y social del momento.
☻ Se explicará de manera general de qué trata la obra que se ha leído en unas pocas líneas.

2. Estructura externa:

☻ Páginas que tiene el libro.
☻ Capítulos en los que se divide la obra. Si se trata de una obra de teatro, hay que señalar cuántos actos hay,...
☻ Si está en prosa o en verso.

3. Estructura interna:

☻ Partes de las que consta la obra: Introducción, cuerpo, desenlace,...;
☻ Desarrollo de la narración: lineal, comienza en el final del suceso, hay saltos al pasado o al futuro,...
☻ Descripción de los principales personajes y enumeración de lo demás.

4. Lenguaje y estilo:

☻ Teniendo en cuenta que se trata de una traducción, lo que se debe especificar aquí es que tipo de lenguaje se ha utilizado en la traducción:
☻ Lenguaje cargado, pomposo o sencillo.
☻ Utilización de adjetivos: muchos, pocos, complicados, sencillos...
☻ Utilización de figuras: metáforas, comparaciones, antítesis...
☻ Lenguaje difícil o fácil de comprender.

5. Opinión personal:

El alumno deberá expresar de manera clara y específica con lenguaje adecuado lo que le ha parecido la lectura de dicho libro, justificando la respuesta.

TODOS LOS TRABAJOS DEBERÁN IR ESCRITOS EN ORDENADOR CON LETRA “TIMES NEW ROMAN”, 12.
LA FECHA LÍMITE PARA LA ENTREGA DE ESTE TRABAJO SERÁ EL …11-12-2009….
PUDIÉNDOSE ENTREGAR A PARTIR DE ESTE MOMENTO CUANDO SE DESEE.

martes, 6 de octubre de 2009

Prácticas para el control del viernes.

Estos ejercicios se parecen a algunos de los que podrían salir el viernes. Aprovechad para hacerlos en clase.





  1. Analiza morfológicamente y traduce las siguientes formas verbales:

VErbos:


  • vinco, -is, -ere, vici, victum: vencer
  • gaudeo, -es, -ere, gavisus sum: alegrarse, disfrutar.
  • facio, -is, -ere, feci, factum: hacer.
  • amo, -as, -are, -avi, -atum: amar.
  • dico, -is, -ere, dixi, dictum: decir
  • pono, -is, -ere, posui, positum: poner.

  • También aparecen los irregulares sum, eo, possum y volo

    uicisti
    gaudeabamur
    fac
    amem
    simus
    ibant
    uult
    dixero
    amata es

volebam

legar
fecerant
positus sis
posse
facta essent
dici
dixi
dicere
dixere

2. Conjuga la primera del singular de todos los tiempos, activos, pasivos y formas no personales del verbo pendo, -, pependi, pensum (3): estimar, considerar.

Podéis mandarme las dudas en forma de comentarios a este artículo. También podéis mandarme vuestros ejercicios por correo electrónico para que os los corrija.

Un saludo

domingo, 4 de octubre de 2009

Cómo hacer un comentario a una entrada.

Como muchos me lo habéis preguntado en clase, os explico brevemente cómo podéis dejar un comentario a cualquiera de las entradas:

  1. Buscáis, al final del artículo que queréis comentar, la indicación "comentarios" (llevará siempre un número delante, "0 comentarios" si nadie ha comentado el artículo, "3 comentarios" si lo han hecho tres personas, etc.
  2. Pulsáis, entráis, introducís vuestro comentario, seleccionáis un perfil, y pulsáis "publicar un comentario". Si queréis, podéis dar primero a "vista previa" para aseguraros de que todo está correctamente escrito y queda como vosotros pretendéis.

Eso es todo. Sencillo ¿no?

jueves, 1 de octubre de 2009

Los dioses romanos/Los amores de Marte y Venus


En estas páginas puedes ver sencillas animaciones que, utilizando los dibujos de "South Park", presentan algunos de los principales personajes de la mitología y una de sus historias más divertidas. Las historias están contadas en Latín, pero son bastante fáciles de comprender. Si Acabas de empezar con el Latín, quizá no lo entiendas todo, pero seguro que en dos o tres meses eso estará arreglado.




miércoles, 23 de septiembre de 2009

Materiales Latín 2º Bachillerato.

Os paso el material que os entregué en fotocopias, por si lo perdéis o preferís imprimirlo a fotocopiarlo.

Material de apoyo Latín 1º Bach.

Especialmente indicado para los que están dando latín en primero sin haberlo dado en 4º. Es un resumen de las principales cuestiones que se repasarán durante las primeras semanas de clase.

Podéis conseguirlo aquí.